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什么是信息孤島呢？信息孤島通常指的是校園內(nèi)的各個(gè)智能產(chǎn)品互相不能產(chǎn)生聯(lián)動(dòng)，信息也不能進(jìn)行共享，所以不能完成一個(gè)閉環(huán)，在智慧校園的發(fā)展過程中，信息孤島現(xiàn)象是無法避免的，因?yàn)楦鱾€(gè)智能校園產(chǎn)品是由不同的廠家生產(chǎn)的，沒有統(tǒng)一的規(guī)劃，所以也容易導(dǎo)致這些產(chǎn)品沒有實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值，反而讓校園內(nèi)的各個(gè)信息交互變得困難，從而產(chǎn)生負(fù)擔(dān) 那么想要維持智慧校園的不斷發(fā)展，首先要解決的就是信息孤島問題，往后盡量杜絕信息...

校園圖書館在過去基本依靠電腦登記或者校園卡來進(jìn)行借書、還書操作，但隨著智慧校園的不斷改革，目前已經(jīng)可以通過引入電子班牌人臉識(shí)別技術(shù)，讓校園圖書館有更好的管理，也方便廣大師生 校園電子班牌人臉識(shí)別技術(shù)的應(yīng)用，比如在廣州番禺某大學(xué)就是一個(gè)很好的案例，在原來依靠校園卡制度的各個(gè)場(chǎng)所，引入了校園電子班牌進(jìn)行改革，在大學(xué)里，圖書館是對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚興趣的廣大學(xué)子每天都會(huì)光臨的場(chǎng)所，所以該大學(xué)也很快意識(shí)到了...

隨著移動(dòng)支付的不斷發(fā)展，過去幾年里，很多消費(fèi)場(chǎng)所已經(jīng)應(yīng)用上了人臉識(shí)別消費(fèi)買單，但校園內(nèi)普及得偏少，因?yàn)樾?nèi)食品安全是較為重要的一環(huán)，所以很多學(xué)校采用封閉式管理，過去很多學(xué)校也采用過多種學(xué)生消費(fèi)方式，比如校園卡或者現(xiàn)金交易，但過去的這幾種形式也有一定的弊端，那就是現(xiàn)金或者校園卡會(huì)出現(xiàn)丟失的情況 也還有一種情況是家長(zhǎng)比較關(guān)心的，就是學(xué)生在校園內(nèi)的消費(fèi)情況不知情，不知道孩子在食堂吃得好不好，目前電...

校園電子班牌是利用云平臺(tái)、互聯(lián)網(wǎng)對(duì)校園信息管理的工具，主要是可以實(shí)現(xiàn)校園數(shù)據(jù)、教學(xué)數(shù)據(jù)的分享，從而推動(dòng)校園信息交流發(fā)展，那么校園電子班牌在大學(xué)里面有什么優(yōu)勢(shì)呢？下面就帶大家來分析一下 1、學(xué)校風(fēng)采活動(dòng)等信息展示電子班牌安裝在班級(jí)門口，可以展示各個(gè)班級(jí)的風(fēng)采、課程安排、考勤狀況，這些信息也可以通過文章、圖片、視頻、表格等形式來進(jìn)行展示，讓班級(jí)信息更清晰明了，數(shù)據(jù)可視化 2、課程考勤管理校園師生...

傳統(tǒng)考試排考過程中卻面臨著諸多難點(diǎn)，讓教育工作者們倍感頭疼。從人工分配考場(chǎng)到手動(dòng)編排座位，每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要耗費(fèi)大量的人力物力，稍有不慎還可能出現(xiàn)差錯(cuò)，如考場(chǎng)沖突、座位重疊等問題，給考試的順利進(jìn)行埋下了隱患。更為復(fù)雜的是，隨著學(xué)生人數(shù)的增加和考試科目的多樣化，傳統(tǒng)排考方式逐漸顯得力不從心，難以高效應(yīng)對(duì)大規(guī)?？荚嚨呐趴夹枨蟆?考場(chǎng)排考功能是電子班牌的基本功能之一，能實(shí)現(xiàn)安排考場(chǎng)時(shí)間、考試場(chǎng)所、考...

如何用電子班牌搭建中職/職高智慧數(shù)字化教育，具體要結(jié)合具體情況來看，首先要看所具備的硬件設(shè)施，其中包括校園網(wǎng)絡(luò)、教學(xué)設(shè)備、教室等等，然后就要看是否具備校園綜合管理平臺(tái)、辦公系統(tǒng)、教務(wù)系統(tǒng)、教學(xué)系統(tǒng)等等 可以利用電子班牌刷卡功能，實(shí)行教職工和學(xué)生的校園一卡通管理，每個(gè)人只需要一張校園卡，就可以完成在校園里的出勤情況、校園消費(fèi)、和家長(zhǎng)溝通等 然后是電子班牌的分布，可以把電子班牌分布安裝在校園的教...